Orologio in flash con l'ora esatta
Orologio in flash con l'ora esatta
Dall'anno scolastico 2004/2005 č stato attuato in via sperimentale un percorso assistito di alternanza scuola-lavoro di durata triennale che copre il periodo compreso tra il 2° e il 4° anno, dopo un lavoro proficuo di orientamento e di coinvolgimento di tutti gli studenti delle classi seconde, dei loro genitori e dei docenti.
Nelle classi in cui si attua tale metodologia, l'insegnamento, che viene articolato in moduli autoconsistenti, sequenziali, autonomamente certificabili, parte dall'idea di base che l'azienda č "luogo di formazione" come la scuola, per cui contribuisce alla crescita umana e professionale dei giovani e aiuta ciascuno studente a capire meglio la propria vocazione professionale.
L'intero percorso č accompagnato da due figure: Tutor scolastico e Tutor aziendale.
Scuola e Azienda quindi progettano l'intero calendario scolastico in modo che almeno 150 ore siano dedicate agli stages in azienda, durante i quali specialisti del settore insegnano agli studenti ad "imparare a fare" e a mettere in pratica i contenuti teorici.